El Dia Mundial del Sòl es celebra cada 5 de desembre des del 2014, per a reinvindicar la importància del sòl com a un proveïdor clau de recursos ecositèmics i com a una de les principals solucions al repte climàtic. El sòl conté la major part de la biodiversitat de la Terra i és la major concentració de biomassa del planeta. Només hem identificat un 1% de les espècies que hi viuen, però ja som capaços d'entendre la seva importància ecològica. Aquest vídeo ens ajuda a entendre molts del processos que el converteixen en un recurs tan important:

Tingueu o no hort a l'escola, us recomanem alguns recursos per a treballar el sòl i per a fer compostatge:

• Com fer compostatge a l'escola:Explicació detallada del compostatge i per on començar quan estàs al centre escolar.
• La Biodiversitat al compostador: Explicació detallada de tots els éssers vius que podem trobar al compostador.
• Activitats pedagògiques a partir del compostador: recull de guies d’activitats per a mestres
• D'aquesta Guia Didàctica de l'hort escolar us recomanem l'activitat 5.1 Parts del sòl i la seva composició (pàgina 53), que us ajudarà a entendre les parts del sòl i les seves característiqques mitjançant un experiment ben senzill.
• Activitats pedagògiques relacionades amb el compostador: en aquesta guia trobareu diverses informacions i activitats per a estudiar tant les característiques del sòl com els organismes que hi viuen. Inclou diversos experiements, taules d'identifiació...
• Fer compost a l’escola: Dossier pràctic força complet amb informació sobre com fer compost a l’escola i amb propostes d’activitats per a tots els cicles educatius.
• Transformació de residus en adob: petita investigació sobre el compost: La reproducció del procés de compostatge, a petita escala i en condicions casolanes, és l’única manera de conèixer de prop la transformació complexa, però natural, de les deixalles domèstiques en compost (adob). En aquest kit hi ha les instruccions i el material necessaris per dur-la a terme.

• El manual del compostaire: Manual breu editat pel Consell Comarcal de la Selva amb informació sobre com obtenir un bon compost i com utilitzar-lo. 

• Guia sobre el compostatge: Guia amb indicacions sobre com fer compost i com utilitzar-lo.
• Guia ràpida de compostatge casolà: Guia amb instruccions per fer compost a casa.
• Guia de compostatge: Guia que ajuda a entendre la importància del reaprofitament de la matèria orgànica i el procés de compostatge i explica amb tota mena de detall com convertir les pròpies deixalles en adob.

• Compostadores.com: Portal dedicat al compostatge amb informació diversa sobre aquest procés i amb els productes i els serveis que compostadores.com ofereix a particulars, escoles, empreses i administracions.
• Perspectiva ambiental 41: cucs fent feina: Número monogràfic de Perspectiva ambiental dedicat al vermicompostatge. 
• Perspectiva ambiental 29: compostatge: Número monogràfic de Perspectiva ambiental dedicat al compostatge.

La Covid-19 no ens aturarà!!

Els  i les alumnes del Montcau, hem tornat amb moltes ganes i energia. Sabem que el confinament també li ha passat factura  al nostre jardí i no hem dubtat  en posar-nos-hi!!!

També hem continuat amb la nostra  feina  de la compostadora: recollim fulles del nostre pati i recollim el  contenidor d' orgànica, ho aboquem tot i esperem per tenir un bon compost el curs vinent!!!. 

Aquest any hem vist fins i tot al CUC VERMI!!!!

Aquests dies vivim una explosió de publicitat encarada a promocionar l'avançament de les compres de nadal aprofitant les ofertes del "Black Friday", que ha passat de ser un divendres a tota una setmana o fins i tot deu dies de suposades avantatges en molts comerços, la majoria d'ells grans cadenes de distribució. Amb el nadal ensenyant el nas, és un bon moment per parar-nos i reflexionar sobre la manera com consumim. Realment necessitem tot allò que comprem? Quins criteris utilitzem quan fem una compra? És sostenible el model de negoci dels llocs on comprem? I els productes que escollim, promouen la sostenibilitat i la justícia social?

Aquesta és la intenció del "Dia sense compres", que ens proposa aturar el consum durant 24 hores i repensar la manera en que produïm i consumim. Es tracta d'una vaga de consum que es celebra cada any l'últim divendres de novembre. La inicitiva va es va iniciar l’any 1992, idea de l’artista canadenc Ted Dave i apadrinada per la revista Adbusters, organització anticapitalista que té per objectiu qüestionar els mitjans de comunicació i la filosofia consumista que promulguen.

És per això que aquesta setmana us volem oferir una sèrie de recursos per a treballar amb el vostre alumnat el tema del consum responsable:

Recursos:

• Pautes de consum: pautes de consum responsable per edats del Departament d'educació
• Vídeo: El ultimátum evolutivo: un divertit vídeo d'animació per a reflexionar sobre el nostres comportaments de consum irresponsable 
• Vídeo de l'Objectiu 2030 "Producció i consum responsable": vídeo centrat en l'objectiu número 12, "Producció i consum responsables" amb informació sobre l'objectiu i propostes didàctiques per a l'alumnat de primària
• Recull de recursos de l'A21 Escolar Plus: recull de recursos per treballar el consumisme a primària, ESO i Batxillerat. Inclou vídeos, dinàmiques i cartells de contrapublicitat
  
• Guia de consum sostenible i conscient: guia de la Diputació de Barcelona sobre Consum conscient i transformador
• Recurs interactiu de Greenpeace: recurs interactiu en el que anem navegant per una ciutat i trobant reflexions sobre el consum i enllaços a textos i vídeos informatius

Propostes didàctiques:

• Activitat "Som conscients de tot el que s’amaga quan consumin? Les joguines" (CM): activitat per a cicle mitjà de primària. Partint de les joguines es pretén que l’alumnat reflexioni sobre la influència que té la publicitat en els nostres hàbits de consum, fent reflexionar a l'alumne sobre la publicitat, el consum,... es treballa el sentit crític i es plantegen alternatives de consum responsable, a través de simular el funcionament que segueixen les campanyes de les Organitzacions No Governamentals (ONG).
• Activitat "Sostenibilitat i consum responsable" (CS i ESO): una proposta per cicle superior de primària o primers cursos de la ESO que es basa en el visionat de dos vídeos de TV3 i el disseny i confecció de cartells publicitaris que giren al voltant del consum responsable. La base per al treball és la consulta d’una pàgina web de Greenpeace i el treball de grup que es realitza amb eines telemàtiques.
• Un exemple de projecte escolar dedicat al consum responsable: el projecte “Compromís de Consum Responsable de les escoles del Poble Sec”, amb l’alumnat de tres escoles del Pobles Sec

La Unió de Pagesos, amb la col·laboració de la Diputació de Barcelona, ofereix activitats onine per a escoles de primària. L'objectiu d'aquesta iniciativa és fomentar la participació activa de la gent gran del sector agrari i mantenir viu el seu coneixement i experiència, mitjançant la transmissió de coneixements i de valors del sector agrari als nens i nenes de les escoles de primària. Es persegueixen aquest objectius específics:

Es tractarà de tallers amb vídeos i dinamitzats per MEET O ZOOM (cada grup participant serà un usuari zoom, i una tècnica de la Unió de Pagesos dirigirà el Taller). Ofereixen dos tallers no presencials:

• Taller 1 "Ser pagès i estimar la terra": es presentaran una sèrie de vídeos enregistrab els pagesos,  que ens acompanyen pels seus camps i granges i ens expliquen els seus sectors. 
  

• Taller 2 "Taller de llavors": s'envia un kit de llavors a l'escola amb un Tutorial per conèixer el procés de germinació de les llavors.
  

La Setmana Europea de la Prevenció de Residus neix d'un projecte de 3 anys que rep el suport del programa LIFE+ de la Comissió Europea. L'objectiu és organitzar durant una mateixa setmana i arreu d'Europa, accions de sensibilització sobre la prevenció de residus. Aquest 2020 la setmana tindrà lloc entre el 21 i el 29 de novembre.

Una Setmana Europea per:

• Donar a conèixer estratègies de reducció de residus i la política de la Unió Europea i dels seus Estats membres en aquesta matèria.
• Fomentar accions sostenibles per reduir els residus arreu d'Europa.
• Fer públic les tasques dutes a terme pels diversos actors mitjançant exemples concrets de reducció de residus.
• Fer canviar el comportament quotidià dels europeus (consum, producció).

Aquesta proposta és una oportunitat única per valoritzar les iniciatives existents o iniciar una nova acció de llarg termini per reduir els residus. Així mateix, la Setmana pretén donar visibilitat a aquelles entitats que tenen un compromís ambiental per prevenir els residus en l'àmbit català i europeu. Aquesta visibilitat s'accentua gràcies a la participació en un esdeveniment comú europeu i simultani en 34 regions que, a més a més, té el suport de la Comissió Europea.

El projecte posa a la disposició dels responsables de projectes un conjunt d’eines de comunicació (cartells, jocs virtuals, joc de l’oca, plafons d’exposició, vídeos, tríptics etc.) en 22 llengües (entre d’altres català, anglès, francès, castellà...) i amb la possibilitat de personalitzar-les. En els següents enllaços teniu tota la informació per a participar com a escola:

• Fullet informatiu: “Participa a la Setmana Europea de la Prevenció de Residus!”
• Com participar: Presentació per a les escoles
• Manual d'utilització de les eines de comunicació: on trobareu molts exemples de bones pràctiques i recursos interessants

Tota la informació a: http://residus.gencat.cat/ca/ambits_dactuacio/prevencio/setmana_europea/

Benvolgudes,

Degut a la nova situació de confinament municipal els caps de setmana us informem dels següents canvis en les formacions presencials que us oferíem, que passen a ser virtuals. També hem afegit alguna nova edició de les formacions amb més persones inscrites:

RECURSOS MATERIALS I ACTIVITATS PER APROFITAR ELS PARCS URBANS I ELS PATIS COM A ESPAIS EDUCATIUS

De forma experimental, a partir de diferents materials de descoberta i activitats dissenyades que posarem a la vostra disposició, podrem treballar l'entorn natural de patis i parcs urbans de forma diferenciada per a cada cicle. Aproximació des de l'àrea de medi. Ho farem en dues sessions virtuals: 

• Dimarts 24 de novembre de 2020
• Dijous 26 de novembre de 2020
• Virtual
• HORARI: 17:30 a 19 h
• INSCRIPCIÓ a APROFITAR ELS PARCS I PATIS

RECURSOS PER LA TRANSFORMACIÓ DEL PATI DE L'ESCOLA BRESSOL

Parlarem del procés participatiu de transformació del pati i una experta vindrà a parlar sobre el treball amb els elements del pati. Oferim dues dates per a escollir:

• Dissabte 21 de novembre de 2020
• Virtual
• HORARI: 9-12 h
• INSCRIPCIÓ PER 21 DE NOVEMBRE

• Dissabte 28 de novembre de 2020
• Virtual
• HORARI: 9-12 h
• INSCRIPCIÓ PER 28 DE NOVEMBRE

 RECURSOS PER A LA DESCOBERTA DE L'ENTORN FLUVIAL I FORESTAL 

En aquesta edició virtual oferirem al professorat recursos per a organitzar una descoberta del riu i del bosc. Farem una aproximació a la vegetació i fauna d'aquests ecosistemes, parlarem de la gestió de l'alzinar mediterrani, i coneixerem els macroinvertebrats i bioindicadors del riu.

• Dissabte 12 de desembre de 2020
• Virtual
• De 9 a 12 h
• INSCRIPCIÓ RECURSOS BOSC I RIU

Us esperem! 

Podeu trobar la oferta de cursos temàtics aquí.

Encara us podeu inscriure a aquestes formacions que comencen la propera setmana, gratuïtes i destinadas a tot el professorat de les Escoles Verdes:

FORMACIÓ VIRTUAL

Es tracta de cursos ceritificats de 5 hores amb 3 o 4 sessions virtuals:

FORMACIÓ DE NOUS COORDINADORS D'ESCOLA VERDA

Curs per a persones que seran coordinadores d’Escola Verda del seu centre i necessiten una explicació del programa. Oferim dos cursos amb aquests calendaris:

Formació de NOUS COORDINADORS A:

• Dimecres 4 novembre de 2020 - HORARI: 17.30-19h (virtual)
• Dimecres 18 novembre de 2020 - HORARI: 17.30-19h (virtual)
• Dimecres 25 novembre de 2020 - HORARI: 17.30-19h (virtual)
  • INSCRIPCIÓ a NOUS COORDINADORS A (Fins el 2 de novembre)

Formació de NOUS COORDINADORS B:

• Dilluns 9 novembre de 2020 - HORARI: 17.30-19h (virtual)
• Dilluns 16 novembre de 2020 - HORARI: 17.30-19h (virtual)
• Dilluns 23 novembre de 2020 - HORARI: 17.30-19h (virtual)
  • INSCRIPCIÓ a NOUS COORDINADORS B (Fins els 7 de novembre)

• STEAM, GÈNERE I EDUCACIÓ AMBIENTAL
• Formació sobre l'enfocament STEAM en el marc de l'Educació Ambiental i amb perspectiva de gènere. S'aportaran reflexions teòriques i exemples pràctics, i es farà 1 sessió de disseny de materials. El curs es realitzarà en les següents dates i horari:
• Dijous 5 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dijous 12 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dijous 19 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dijous 26 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual) 
  
  • INSCRIPCIÓ a STEAM, GÈNER I EDUCACIÓ AMBIENTAL (Fins el 3 de novembre)

UNA APROXIMACIÓ ALS OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE (ODS)

A partir d'un recull de recursos: presentacions i articles, molt visual, entendrem les problemàtiques globas i les aproximacions a possibles estratègies de solucions reals. Farem plegats ana aproximació virtual als Objectius pel Desenvolupament Sostenible amb un recull de recursos que podrem aprofitar a l'aula. El curs es realitzarà en les següents dates i horari:

• Dimarts 3 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dimarts 10 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dimarts 17 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
  • INSCRIPCIÓ a UNA APROXIMACIÓ ALS ODS (Fins l'1 de novembre)

SORTIDES A L'ENTORN PRESENCIALS DISSABTE AL MATÍ

DESCOBERTA DE L'ENTORN FLUVIAL: APROXIMACIÓ A LA VEGETACIÓ, FAUNA, MACROINVERTEBRATS I BIOINDICADORS

Ens trobarem al riu on durem a terme una descoberta del riu a través d’un expert que ens donarà les eines necessàries per a realitzar aquesta sortida amb l’alumnat. Us oferim aquestes sortides:

•  SORTIDA AL RIU (VALLÈS OCCIDENTAL - Palau-Solità i Plegamans)
  • Dissabte 7 novembre de 2020 de 9 a 14 h
  • INSCRIPCIÓ a SORTIDA AL RIU (VALLÈS OCCIDENTAL) (Fins el 5 de novembre)

RECURSOS MATERIALS I ACTIVITATS PER APROFITAR ELS PARCS URBANS I ELS PATIS COM A ESPAIS EDUCATIUS

De forma experimental, a partir de diferents materials de descoberta i activitats dissenyades que posarem a la vostra disposició, podrem treballar l'entorn natural de patis i parcs urbans de forma diferenciada per cada cicle. Aproximació des de l'àrea de medi. Apunta't a alguna d'aquestes sortides:

• APROFITAR ELS PARCS I PATIS 
  • Dissabte 7 novembre de 2020
  • Lloc: Cente Esplai (C/Riu Anoia, 42, 08820 El Prat de Llobregat, Barcelona)
  • HORARI: 9-14h
  • INSCRIPCIÓ a APROFITAR ELS PARCS I PATIS A 2ÀRIA (Fins el 5 de novembre)

No us els perdeu!

Per a qualsevol dubte o incidència: escolesverdes@fundesplai.org 

Per a joves de 13 a 17 anys

Fundesplai impulsa els Premis Joves pel Demà per projectes que volen un món millor

Joves que tenen una idea col·lectiva, que es converteix en un projecte per construir un món més sostenible i just.

Els Premis Jove pel Demà que engega Fundesplai, amb el suport del Diari ARA, volen reconèixer les persones joves que vulguin contribuir amb les seves idees a fer un món millor a través d'un projecte.

Els guardons premiaran les 5 millors iniciatives presentades per grups d'entre 2 i 6 persones de 13 a 17 anys.

COM PARTICIPAR: 

• Cal enviar abans del 15 de desembre de 2020 un vídeo de fins 3 minuts que presenti una iniciativa impulsada pel grup participant per contribuir a l’acompliment d’algun/s dels 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible.
• Inscripció
• Bases del concurs

AQUÍ us deixem tota la informació per a poder participar.

Us recordem que encara us podeu apuntar a la formació Aprofitar els parcs i patis a 1ària que durem a terme aquest dissabte 24 d'octubre de 9-14h a Centre Esplai(C/Riu Anoia, 42, 08820 El Prat de Llobregat, Barcelona). De forma experimental, a partir de diferents materials de descoberta i activitats dissenyades que posarem a la vostra disposició, podrem treballar l'entorn natural de patis i parcs urbans de forma diferenciada per cada cicle. Aproximació des de l'aèra de medi.

FORMACIÓ: APROFITAR ELS PARCS I PATIS A 1ÀRIA

DIA I HORARI: dissabte 24 d'octubre de  9 a 14 h

LLOC: Centre Esplai(C/Riu Anoia, 42, 08820 El Prat de Llobregat, Barcelona)

INSCRIPCIÓ a APROFITAR ELS PARCS I PATIS A 1ÀRIA (Fins el 22 d'octubre) 

També us podeu inscriure a la sortida al riu al Baix Llobregat (Martorell), doncs hem fet un canvi de data. Recordeu que també hem programat una sortida al Riu al Vallès Occidental (Palau-Solità i Pelgamans). Ens trobarem al riu on durem a terme una descoberta del riu a través d’un expert que ens donarà les eines necessàries per a realitzar aquesta sortida amb l’alumnat. Us oferim aquestes sortides:

DESCOBERTA DE L'ENTORN FLUVIAL: APROXIMACIÓ A LA VEGETACIÓ, FAUNA, MACROINVERTEBRATS I BIOINDICADORS

SORTIDA AL RIU (BAIX LLOBREGAT - Martorell)

Dissabte 21 novembre de 2020 de 9 a 14 h

INSCRIPCIÓ a SORTIDA AL RIU (BAIX LLOBREGAT) (Fins el 19 de novembre)

 SORTIDA AL RIU (VALLÈS OCCIDENTAL - Palau-Solità i Plegamans)

Dissabte 7 novembre de 2020 de 9 a 14 h

INSCRIPCIÓ a SORTIDA AL RIU (VALLÈS OCCIDENTAL) (Fins el 5 de novembre)

I us volem presentar les següents novetats en els cursos de formació per a aquest trimestre:

RECURSOS PER LA TRANSFORMACIÓ DEL PATI DE L'ESCOLA BRESSOL

Parlarem del procés participatiu de transformació del pati i una experta vindrà a parlar sobre el treball amb els elements del pati.

• Dissabte 21 de novembre de 2020
• Lloc: Centre Esplai (C/Riu Anoia, 42, 08820 El Prat de Llobregat, Barcelona)
• HORARI: 9-14h
• INSCRIPCIÓ a RECURSOS PER A LA TRANSFORMACIÓ DEL PATI EB (Fins el 19 de novembre)

COM DINAMITZAR EL COMITÈ AMBIENTAL

Farem un recull de bones pràctiques de Comitè Ambiental d'Escoles Verdes que funcionen de forma participativa i parlarem de com adapatar les dinàmiques participatives del Comitè Ambiental a a les mesures sanitàries que ens exigeix la COVID.

• Dimarts 1 de desembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dijous 3 de desembre 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dijous 10 de desembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
  • INSCRIPCIÓ com dinamitzar el CA (Fins el 29 de novembre)

Podeu consultar la resta de cursos disponibles per a aquest trimestre aquí. 

Aquest curs, marcat per la presència del coronavirus, és més important que mai poder aprofitar l'entorn com a espai d'aprenentatge. D'una banda, sortir a l'exterior ens ajuda a fer classe en un espai més saludable, evitant espais tancats i poc ventilats i facilitant la distància física. De l'altre, és important promoure una reconnexió i una reconciliació amb la natura. 

Podem aprofitar l'entorn proper de l'escola i visitar ambients naturals o urbans on puguem gaudir de la natura, que aporta beneficis per a la salut i el benestar dels infants, nois i noies. També ens cal veure que la natura no és el nostre enemic, sinó que nosaltres som natura i que el nostre entorn ens ofereix els recursos que necessitem i ens protegeix si en tenim cura. En aquest article del CREAF, Protegir la natura és protegir la nostra salut, podeu trobar algunes reflexions interessants sobre com la natura ens proveeix i ens protegeix.

Per a facilitar-vos les sortides amb l'entorn amb el vostre alumnat, i ajudar-vos a que vosaltres mateixos pogueu fer de guies de natura, des del Programa d'Escoles Verdes us hem preparat aquestes formacions gratuïtes. Es tracta de sortides a l'entorn el dissabte al matí amb un experta en natura que us explicarà, de forma experimental, materials i activitats de descoberta que podreu aprendre per a fer després amb el vostre alumnat. 

RECURSOS MATERIALS I ACTIVITATS PER APROFITAR ELS PARCS URBANS I ELS PATIS COM A ESPAIS EDUCATIUS

De forma experimental, a partir de diferents materials de descoberta i activitats dissenyades que posarem a la vostra disposició, podrem treballar l'entorn natural de patis i parcs urbans de forma diferenciada per cada cicle. Aproximació des de l'àrea de medi. Apunta't a alguna d'aquestes sortides:

• APROFITAR ELS PARCS I PATIS A 1ÀRIA
  • Dissabte 24 octubre de 2020
  • Lloc: Cente Esplai (C/Riu Anoia, 42, 08820 El Prat de Llobregat, Barcelona)
  • HORARI: 9-14h
  • INSCRIPCIÓ a APROFITAR ELS PARCS I PATIS A 1ÀRIA (Fins el 22 d'octubre) 

• APROFITAR ELS PARCS I PATIS A 2ÀRIA
  • Dissabte 7 novembre de 2020
  • Lloc: Cente Esplai (C/Riu Anoia, 42, 08820 El Prat de Llobregat, Barcelona)
  • HORARI: 9-14h
  • INSCRIPCIÓ a APROFITAR ELS PARCS I PATIS A 2ÀRIA (Fins el 5 de novembre)

DESCOBERTA DE L'ENTORN FLUVIAL: APROXIMACIÓ A LA VEGETACIÓ, FAUNA, MACROINVERTEBRATS I BIOINDICADORS

Ens trobarem al riu on durem a terme una descoberta del riu a través d’un expert que ens donarà les eines necessàries per a realitzar aquesta sortida amb l’alumnat. Us oferim aquestes sortides:

• SORTIDA AL RIU (BAIX LLOBREGAT - Martorell)
  • Dissabte 21 novembre de 2020 de 9 a 14 h
  • INSCRIPCIÓ a SORTIDA AL RIU (BAIX LLOBREGAT) (Fins el 19 de novembre)

•  SORTIDA AL RIU (VALLÈS OCCIDENTAL - Palau-Solità i Plegamans)
  • Dissabte 7 novembre de 2020 de 9 a 14 h
  • INSCRIPCIÓ a SORTIDA AL RIU (VALLÈS OCCIDENTAL) (Fins el 5 de novembre)

     

DESCOBERTA DE L'ENTORN LITORAL I LES SEVES PROBLEMÀTIQUES: RECURSOS EDUCATIUS PER LA SEVA DESCOBERTA I L'ANÀLISI DE LES SEVES PROBLEMÀTIQUES 

Descoberta de l'Entorn Litoral a la platja de Castelldefels: la formació de les dunes, les adptacions de la seva vegetació, la regeneració artificial, plantació d'espècies litorals i extracció d'espècies invasores. Completarem la sortida amb un taller de Microplàstics. Apunta’t a aquesta sortida presencial:

• SORTIDA A LA PLATJA

  • Dissabte 14 novembre de 2020
  • Lloc: Platja de Castelldefels
  • HORARI: de 9 a 14 h 
  • INSCRIPCIÓ a SORTIDA A LA PLATJA (Fins el 12 de novembre)

DESCOBERTA DE L'ENTORN FORESTAL: APROXIMACIÓ A LA VEGETACIÓ, FAUNA I  GESTIÓ FORESTAL DE L'ALZINAR MEDITERRANI

Els mestres s’endinsaran al bosc, guiats per un expert, a través d’un itinerari per observar i identificar la vegetació típica del bosc mediterrani (arbre, arbusts i herbes), i estudiar mitjançant rastres (restes d’aliment, caus, excrements,...) la fauna que hi viu.Apunta’t a aquesta sortida presencial:

• SORTIDA AL BOSC

  • Dissabte 21 novembre de 2020 de 9 a 14 h 
  • INSCRIPCIÓ a SORTIDA AL BOSC (Fins el 19 de novembre)

   

Ja us podeu inscriure en les formacions gratuïtes que us oferim aquest trimestre des del Programa Escoles Verdes (PEV). Us podeu inscriure fins a dos dies abans de l'inici de la formació. Us oferim formació en dues modalitats:

FORMACIÓ VIRTUAL

Es tracta de cursos ceritificats de 5 hores amb 3 o 4 sessions virtuals:

FORMACIÓ DE NOUS COORDINADORS D'ESCOLA VERDA

Curs per a persones que seran coordinadores d’Escola Verda del seu centre i necessiten una explicació del programa. Oferim dos cursos amb aquests calendaris:

Formació de NOUS COORDINADORS A:

• Dimecres 4 novembre de 2020 - HORARI: 17.30-19h (virtual)
• Dimecres 18 novembre de 2020 - HORARI: 17.30-19h (virtual)
• Dimecres 25 novembre de 2020 - HORARI: 17.30-19h (virtual)
  • INSCRIPCIÓ a NOUS COORDINADORS A (Fins el 2 de novembre)

Formació de NOUS COORDINADORS B:

• Dilluns 9 novembre de 2020 - HORARI: 17.30-19h (virtual)
• Dilluns 16 novembre de 2020 - HORARI: 17.30-19h (virtual)
• Dilluns 23 novembre de 2020 - HORARI: 17.30-19h (virtual)
  • INSCRIPCIÓ a NOUS COORDINADORS B (Fins els 7 de novembre)

COM DINAMITZAR EL COMITÈ AMBIENTAL

Farem un recull de bones pràctiques de Comitè Ambiental d'Escoles Verdes que funcionen de forma participativa i parlarem de com adapatar les dinàmiques participatives del Comitè Ambiental a a les mesures sanitàries que ens exigeix la COVID.

• Dimarts 1 de desembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dijous 3 de desembre 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dijous 10 de desembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
  • INSCRIPCIÓ com dinamitzar el CA (Fins el 29 de novembre)

UNA APROXIMACIÓ ALS OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE (ODS)

A partir d'un recull de recursos: presentacions i articles, molt visual, entendrem les problemàtiques globas i les aproximacions a possibles estratègies de solucions reals. Farem plegats ana aproximació virtual als Objectius pel Desenvolupament Sostenible amb un recull de recursos que podrem aprofitar a l'aula. El curs es realitzarà en les següents dates i horari:

• Dimarts 3 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dimarts 10 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dimarts 17 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
  • INSCRIPCIÓ a UNA APROXIMACIÓ ALS ODS (Fins l'1 de novembre)

• STEAM, GÈNERE I EDUCACIÓ AMBIENTAL
• Formació sobre l'enfocament STEAM en el marc de l'Educació Ambiental i amb perspectiva de gènere. S'aportaran reflexions teòriques i exemples pràctics, i es farà 1 sessió de disseny de materials. El curs es realitzarà en les següents dates i horari:
• Dijous 5 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dijous 12 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dijous 19 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual)
• Dijous 26 novembre de 2020 – HORARI: 17.30-18.30h (virtual) 
  
  • INSCRIPCIÓ a STEAM, GÈNER I EDUCACIÓ AMBIENTAL (Fins el 3 de novembre)

SORTIDES A L'ENTORN PRESENCIALS DISSABTE AL MATÍ

Anirem a l'entorn proper i us oferirem un seguit d'eines per a poder treballar diferents ambients amb el vostre alumnat:

RECURSOS MATERIALS I ACTIVITATS PER APROFITAR ELS PARCS URBANS I ELS PATIS COM A ESPAIS EDUCATIUS

De forma experimental, a partir de diferents materials de descoberta i activitats dissenyades que posarem a la vostra disposició, podrem treballar l'entorn natural de patis i parcs urbans de forma diferenciada per cada cicle. Aproximació des de l'àrea de medi. Apunta't a alguna d'aquestes sortides:

• APROFITAR ELS PARCS I PATIS 
  • Dissabte 7 novembre de 2020
  • Lloc: Cente Esplai (C/Riu Anoia, 42, 08820 El Prat de Llobregat, Barcelona)
  • HORARI: 9-14h
  • INSCRIPCIÓ a APROFITAR ELS PARCS I PATIS A 2ÀRIA (Fins el 5 de novembre)

RECURSOS PER LA TRANSFORMACIÓ DEL PATI DE L'ESCOLA BRESSOL

Parlarem del procés participatiu de transformació del pati i una experta vindrà a parlar sobre el treball amb els elements del pati.

• Dissabte 21 de novembre de 2020
• Lloc: Centre Esplai (C/Riu Anoia, 42, 08820 El Prat de Llobregat, Barcelona)
• HORARI: 9-14h
• INSCRIPCIÓ a RECURSOS PER A LA TRANSFORMACIÓ DEL PATI EB (Fins el 19 de novembre)

DESCOBERTA DE L'ENTORN FLUVIAL: APROXIMACIÓ A LA VEGETACIÓ, FAUNA, MACROINVERTEBRATS I BIOINDICADORS

Ens trobarem al riu on durem a terme una descoberta del riu a través d’un expert que ens donarà les eines necessàries per a realitzar aquesta sortida amb l’alumnat. Us oferim aquestes sortides:

• SORTIDA AL RIU (BAIX LLOBREGAT - Martorell)
  • Dissabte 21 novembre de 2020 de 9 a 14 h
  • INSCRIPCIÓ a SORTIDA AL RIU (BAIX LLOBREGAT) (Fins el 19 de novembre)

•  SORTIDA AL RIU (VALLÈS OCCIDENTAL - Palau-Solità i Plegamans)
  • Dissabte 7 novembre de 2020 de 9 a 14 h
  • INSCRIPCIÓ a SORTIDA AL RIU (VALLÈS OCCIDENTAL) (Fins el 5 de novembre)

DESCOBERTA DE L'ENTORN LITORAL I LES SEVES PROBLEMÀTIQUES: RECURSOS EDUCATIUS PER LA SEVA DESCOBERTA I L'ANÀLISI DE LES SEVES PROBLEMÀTIQUES 

Descoberta de l'Entorn Litoral a la platja de Castelldefels: la formació de les dunes, les adptacions de la seva vegetació, la regeneració artificial, plantació d'espècies litorals i extracció d'espècies invasores. Completarem la sortida amb un taller de Microplàstics. Apunta’t a aquesta sortida presencial:

• SORTIDA A LA PLATJA

  • Dissabte 14 novembre de 2020 
  • Lloc: Platja de Castelldefels
  • HORARI: 9-14h
  • INSCRIPCIÓ a SORTIDA A LA PLATJA (Fins el 12 de novembre)

DESCOBERTA DE L'ENTORN FORESTAL: APROXIMACIÓ A LA VEGETACIÓ, FAUNA I  GESTIÓ FORESTAL DE L'ALZINAR MEDITERRANI

Els mestres s’endinsaran al bosc, guiats per un expert, a través d’un itinerari per observar i identificar la vegetació típica del bosc mediterrani (arbre, arbusts i herbes), i estudiar mitjançant rastres (restes d’aliment, caus, excrements,...) la fauna que hi viu.Apunta’t a aquesta sortida presencial:

• SORTIDA AL BOSC

  • Dissabte 21 novembre de 2020
  • Lloc: Baixador a Vallvidrera
  • HORARI: 9-14h
  • INSCRIPCIÓ a SORTIDA AL BOSC (Fins el 19 de novembre)

   

 No us els perdeu!

Per a qualsevol dubte o incidència: escolesverdes@fundesplai.org 

Divendres 16 d'octubre és el Dia Mundial de l'Alimentació, un dia promogut per la Organització de les Nacions Unides per a l'Alimentació i l'Agricultura (FAO) amb l'objectiu d'abordar les desigualtats i ineficiències relacionadas amb el sistema alimentari. Aquesta lluita es relaciona amb l'Objectiu de Desenvolupament Sostenible ODS2 (Posar fi a la fam, aconseguir la seguretat alimentària i la millora de la nutrició i promoure l'agricultura sostenible), que destaca la necessitat d'aconseguir la seguretat alimentària millorant l'accés a aliments nutritius a través de sistemes alimentaris sostenibles. Aquest any el lema és "Cultivar, nodrir, preservar. Junts"

Si pensem en el que nosaltres hi podem fer, el primer pas es pensar en com ens alimentem i en l'origen dels aliments que comprem. Sabem d'on provenen? Som conscients de l'impacte que genera la seva producció en el medi? Entenem com de perniciós és el malbaratament alimentari a nivell ecològic i social? Tenim una alimentació saludable i sostenible? Aquestes són algunes preguntes que podem treballar, relacionades amb els ODS 12 (Producció i consum responsables) i 3 (Salut i benestar).

Us oferim algunes prppostes didàctiques que us poden servir per a treballar aquesta temàtica: 

• 5a edició del Premi #elmenjarnoesllença: com cada curs, la Fundació Espigoladors obre la participació en aquest concurs en les categories Infantil (de 6 a 12 anys) i juvenil (11 a 17 anys). Proposen a les escoles crear contes i·llustrats (a la categoria infantil) o propostes innovadores de comunicació (juvenils) per a combatre el malbaratament alimentari, i ofereixen premis molt interessants!. També podeu visitar la pàgina web d'Espigoladors per a veure tota la resta d'activitats que ofereixen o llegir sobre el malbaratament alimentari.
• Proposta didàctica per a segon cicle d'Educació Infantil - Es pot acabar el pa?: Prenent consciència dels processos de l’elaboració d’aquest aliment, es poden canviar els hàbits de consum i valorar si es pot acabar el pa i què es pot fer per evitar que això passi.  d'EI.
• Proposta didàctica per a Primària- Com podem crear una dieta sana i econòmicament assequible?: l’objectiu d'aquesta activitat de cerca i debat és analitzar tant el model ecològic com el model industrial actual de producció i distribució d’aliments, tenint en compte el cost dels aliments en cadascun d’ells i si es possible una alimentació adequada, sana i assequible econòmicament. 
• Proposta didàctica per a Primària - Hem de menjar peix de proximitat?: a través d'un problema social rellevant, la nostra mar està canviant, comencem a pensar què en sabem de la mar Mediterrània, i a través de diferents activitats ens submergim per descobrir com afecta l’activitat humana en el “Mare nostrum”. En aquesta unitat didàctica podeu trobar tot d'activitats guiades per prendre consciència que el nostre mar és un mar d'intercanvi.
• Proposta didàctica per a la ESO - Les transformacions del món rural: Es pretén que l’alumnat es formi un criteri en relació a l’agricultura de l’actualitat a partir de la lectura reflexiva i crítica d’un text informatiu i un article sobre el tema. Primer, hauran d’analitzar els avantatges i inconvenients de l’agricultura industrial i de l’agricultura agroecològica. Després, hauran de reflexionar sobre l’alimentació en el món d’avui. Acabaran la sessió amb una posada en comú de les conclusions 
• Proposta didàctica per a Batxillerat - Biotecnologia i alimentació. Aliments transgènics i funcionals: uns seqüència d’activitats organitzades a l’entorn dels aliments funcionals i dels aliments transgènics. La seqüència principal o bàsica consta de 3 apartats. En el primer s’enfronta l’alumnat amb l’objectiu d’aconseguir una nova varietat de soja més rica en omega3 (aliment funcional) per procediments d’hibridació tradicional i per transgènesi. En el segon apartat se l’emplaça a dissenyar un nou aliment funcional destinat a un determinat sector de la població. Finalment,en el tercer apartat se’ls demana de recollir diferents arguments a favor i en contra dels aliments transgènics.

Si publiqueu les vostres activitats a les xarxes socials, podeu afegir les etiquetes #DiaMundialDeLaAlimentació, #HeroisDeLaAlimentació,  #DiaMundialDeLaAlimentacion, #HéroesDeLaAlimentacion, #WorldFoodDay, #FoodHeores

Recordeu que podeu cercar activitats de diferents temàtiques al repositori d'activitats del Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa de (CESIRE), l'ARC. 

Aquest cap de setmana es celebra el dia mundial de les aus. Les aus juguen un paper fonamental en els ecosistemes, actuant com a dispersores de diferents elements (com llavors, pol·len...) i exercint un control biològic d'algunes espècies (especialment d'insectes). A més son indicadores de la riquesa biològica i de les condicions ambientals, i tenen un valor no només ecològic sinó també cultural. Gràcies a la seva varietat i bellesa han despertat des de sempre la curiositat de moltes persones que s'han apropa't al medi natural amb l'excusa d'observar-les.  

Avui us oferim una sèrie de recursos que podeu fer servir per portar a l'escola l'estudi d'aquests animals tan fascinants:

SORTIDES AL MEDI:

• Programa Educatiu Vine a conèixer al Robin, el pit-roig del delta: a través de la historia del Robin, els més petits, podran realitzar una visita a un dels espais naturals del Delta del Llobregat. Al llarg del dia les alumnes podran gaudir d’un entorn privilegiat envoltats de natura i podran observar de ben a prop les aus que habiten el Delta del Llobregat. El Programa disposa de diferents propostes pedagògiques adaptades als nivells educatius d'Educació Infantil i Cicle Inicial i Mitjà d’Educció Primària.
  • Vine a conèixer al Robin, el pit-roig del delta (Viladecans)
  • DURADA DE LA SORTIDA: 4h
  • PREU : 225€. Inclou 1 educador/a ambiental i els materials de descoberta.
  • Material didàctic de suport on-line.
  • Informació i reserves: descobrimeldelta@fundesplai.org

• Programa Educatiu Descobrim el Delta: El programa educatiu Descobrim el Delta permet acostar-se als espais naturals del Delta del Llobregat i la seva rica biodiversitat. En aquest espai natural hi trobem: aiguamolls (estanys i maresmes), la pineda litoral i la platja amb les seves dunes.  Aquests espais naturals tan propers a la ciutat mostren un rica biodiversitat al llarg de tot l’any, però durant l’hivern nombrosos grups d’aus hivernants els utilitzen com zones d’aturada i descans, i és per tant el moment ideal per a observar-los de ben a prop. El Programa disposa de diferents propostes pedagògiques adaptades als nivells educatius de Secundària, Batxillerat i Cicles Formatius. També s'ofereix a grups d'adults.
  • Visita a la Reserva del Remolar-Filipines (Viladecans)
  • DURADA DE LA SORTIDA: 4h
  • PREU : 220€. Inclou 1 educador/a ambiental i els materials de descoberta.
  • Material didàctic de suport on-line.
  • Informació i reserves: descobrimeldelta@fundesplai.org

MATERIALS PER A TREBALLAR A L'ESCOLA

• Materials de la campanya "SOS Nidos": la Societat Española d'Orinotlogia (SEO) llença aquesta campanya de protecció dels nius que trobem a la ciutat i en la que podreu trobar diversos materials per a per aprendre més sobre algunes espècies que trobem a la ciutat, els beneficis que ens generen, la seva biologia, els llocs de cria, identificar-ne els nius i trobar possibles solucions a les molèsties o problemes que ens puguin ocasionar.
• Projecte Orenetes:  és una iniciativa d'estudi dels ocells i el medi urbà basada en la participació ciutadana i en el seguiment dels nius d'oreneta cuablanca (Delichon urbicum) dels pobles i ciutats de Catalunya, Balears i País Valencià. Hi pot participar l'alumnat de Cicle Superior d'Educació Primària, Educació Secundària o Batxillerat
   
• Transformem el pati convidant-hi els ocells: en aquest enllaç trobareu consells per a fer menjadores per a ocells que poden transformar el vostre pati.
• Retallable d'ocells que viuen a les caixes niu: Retallable per a realitzar un mòbil amb diferents ocells que viuen a les caixes niu dels parcs i patis. Es tracta de sis il·lustracions d'ocells (cureta blanca, pit-roig, pardal comú, raspinell, mallerenga emplomallada, mallerenga blava) que poden fer el niu a les caixes que es col·loquen als parcs i patis amb l'objectiu de fomentar-ne la biodiversitat. 
• 17 aves para 17 ODS: és una publicació elaborada per la Societat Espanyola d’Ornitologia en la que relacionen cadascun dels ODS amb una espècie d’ocell en funció de les seves característiques i la seva forma de vida. D’aquesta manera ens podem apropar als ODS d’una manera diferent i alhora conèixer les fortaleses que mostren i els perills que afronten 17 aus del nostre planeta.

I si teniu curiositat i voleu aprendre més sobre els ocells el cap de setmana, us podeu apuntar a la Celebració del Dia Mundial dels Ocells al Parc Natural de l'Alt Pirineu, que ofereix una sessió de captura, observació i anellament el dissabte i un itinerari i observació d'ocells el diumenge.

Del 17 a l 25 d'octubre es celebrarà la 8a edició de la Setmana Bio per l’alimentació ecològica, un esdeveniment impulsat per la Generalitat de Catalunya a càrrec dels departaments d’Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació, Educació i Territori i Sostenibilitat. Un any més, es desenvoluparan nombroses activitats arreu de Catalunya amb l’objectiu de promocionar i donar a conèixer la producció i alimentació ecològiques entre la ciutadania.

Les activitats incloses en el programa de la Setmana Bio estan promogudes per tota mena d’agents, des dels mateixos departaments fins a empreses ecològiques, passant per entitats locals i organitzacions relacionades amb aquest sector.

Un dels projectes dins la Setmana bio és la Setmana bio a l’escola, que és l’apartat que agrupa activitats destinades a la comunitat educativa amb l’objectiu de donar a conèixer la producció agrària i l’alimentació ecològiques en l’entorn educatiu, tant a l’alumnat com a les famílies.

Les activitats de la Setmana Bio a l’escola les pot organitzar qualsevol centre educatiu de Catalunya que tingui interès, ja sigui centre d’educació infantil, primària, secundària, batxillerat, educació professional, educació especial o llar d’infants. També poden organitzar activitats les associacions i entitats relacionades amb la comunitat educativa, com per exemple les AMPAs, biblioteques, entitats locals o qualsevol altra que tingui interès a fer-ho.

Alguns exemples d’activitats poden ser:

• Visita a pagesos, ramaders o empreses d’elaboració de productes ecològics, per descobrir o saber més sobre la seva feina diària.
• Xerrades al centre d’una persona productora, ja sigui pagès, ramader o elaborador ecològic, per explicar la seva experiència.
• Tallers, xerrades o altres visites relacionades amb la producció ecològica.
• Tot de treballs relacionats amb l’hort ecològic.
• Introducció d’aliments ecològics al menjador de l’escola.

La Setmana Bio disposa d’una plataforma web, setmanabio.cat, que permet la gestió i difusió del projecte i millorar l’experiència tant dels organitzadors com dels participants en les activitats del programa. Aquest any han actualitzat el disseny d’aquesta pàgina, per millorar i facilitar la feina als organitzadors de les activitats, en la fase actual, i també per millorar l’experiència de navegació de les persones interessades en participar en les activitats, un cop hi hagi el programa d’activitats d’enguany. Enguany, i a causa de la situació que ens toca viure, s’està treballant en la creació d’algunes actuacions virtuals que estaran disponibles a través d’un nou apartat de recursos online de la pàgina web.

Per a qualsevol dubte o qüestió, contacteu amb l’organització a través dels correus escola@setmanabio.cat /  info@setmanabio.cat

Aquest any, repensem-nos!!!

Enguany, entre el 3 i l'11 d'octubre, si formes part d’un centre educatiu, organitza una activitat per posar en valor la conservació de la natura entre l'alumnat i mostrar com poden passar a l’acció. Les activitats també podran ser on-line.

Quan?
Del 3 a l’11 d’octubre 2020

Qui?
Si formes part d’un centre educatiu, organitza una activitat per posar en valor la conservació de la natura entre els alumnes, i mostrar com poden passar a l’acció.

Com?
On-line. Si la situació ho permet, es podran fer activitats presencials d’aforament reduït.

Sumem esforços per defensar la natura
La crisi sanitària, social i econòmica que estem vivint en aquests temps posa de rellevància la relació directa de la salut de les persones amb la del nostre entorn. Per això, ara més que mai, comptem amb vosaltres per fer visible la necessitat d’implicar-nos col·lectivament per assegurar l’equilibri dels ecosistemes: la salut de l’aigua dels nostres rius, l’aire que respirem, la salut de les aus, els pol·linitzadors o la vida del sòl que ens proveeix d’aliments.
La Setmana de la Natura és una oportunitat per fer visible, entre tots, la relació entre salut i natura, i la necessitat d’implicar-nos per la seva conservació.

Quines activitats puc organitzar des del meu centre educatiu?

• Jocs: “Quiz” sobre natura
• Activitats de ciència ciutadana
• Xerrades sobre algun tema relacionat amb la natura
• Debats sobre com passar a l'acció
• Treballs manuals

Per a qualsevol dubte pots contarctar a: info@setmananatura.cat / 687 74 92 68
Més informació: www.setmananatura.cat /  AQUÍ

Després d’un estiu atípic iniciem un nou curs incert, però seguim amb les idees clares, enfocades al Desenvolupament Sostenible. En moments de crisi global s’evidencia com estem totes connectades com a espècie i la importància de tenir cura del nostre medi, així com la necessitat d’establir mecanismes de governança global que ens permetin unir-nos per pal·liar els efectes de l’emergència climàtica.

És per això que aquest curs volem començar per oferir-vos alguns recursos per a conèixer i treballar els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), una agenda global creada per les Nacions Unides i que conté 17 objectius per a transformar el món fins el 2030.

Els ODS són la continuació dels Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni (ODM), que van caducar a la fi del 2015, però a diferència d’aquests van ser elaborats mitjançant un procés participatiu que va involucrar 193 estats i a la societat civil. Es dirigeixen a tots els països del món com a recomanacions per als seus governs, les seves associacions i tota la societat civil. Es tracta d’objectius d’ampli abast que aborden de manera interconnectada l’economia, la justícia social i la protecció del medi ambient.

Tot seguit trobareu materials interessants creats per a treballar els ODS a l’escola:

• Objectiu 2030: el Club Súper 3 ha produït durant el confinament 17 mini-programes sobre els ODS de 10 minuts cadascun. Dos mestres ens expliquen els 17 objectius i ens fan propostes didàctiques per a treballar a l’escola. A cada capítol trobareu una entrevista a alguna persona o organització que treballi amb aquest objectiu, una explicació senzilla de l’objectiu, propostes d’acció per a l’alumnat i les seves famílies i una proposta d’activitat o repte per a fer l’escola o a casa.

• Propostes didàctiques sobre els ODS (Cicle Superior de 1ària i Cicle Inicial de la ESO): la Xarxa de Competències Bàsiques ha elaborat algunes fitxes amb les propostes didàctiques proposades al programa Objectiu 30, una d’elles explicant que són els ODS i la resta centrades en algun dels Objectius.

• Scape Room cooperatiu sobre els ODS: scape room gratuït que es pot organitzar a l’aula mitjançant una web i la impressió d’uns materials de descarrega gratuïta

• Fitxes didàctiques de la Junta de Extremadura: 17 fitxes amb activitats per als 17 ODS

• Hendere y el derecho a la educación: los ODS en la escuela. Descubre los ODS con Hendere. Materiales didácticos del proyecto: recull de materials per a educació infantil i primària, resultat d'un procés col·laboratiu entre docents de diversos nivells educatius pertanyents a la Xarxa de Docents per al Desenvolupament i la difusió dels ODS i l'agenda 2030 (xarxa coordinada per l'AECID i el MECD).

• El desafío de los ODS en secundaria. Programa Docentes para el desarrollo. Tú formas parte del reto. Materiales didácticos del Proyecto: recull de materials per a la ESO, resultat d'un procés col·laboratiu entre docents de diversos nivells educatius pertanyents a la Xarxa de Docents per al Desenvolupament i la difusió dels ODS i l'agenda 2030 (xarxa coordinada per l'AECID i el MECD).

• 17 aves para 17 ODS: és una publicació elaborada per la Societat Espanyola d’Ornitologia en la que relacionen cadascun dels ODS amb una espècie d’ocell en funció de les seves característiques i la seva forma de vida. D’aquesta manera ens podem apropar als ODS d’una manera diferent i alhora conèixer les fortaleses que mostren i els perills que afronten 17 aus del nostre planeta. 

També us oferim alguns materials d’aprofundiment per al professorat:

• Els ODS: pàgina web de la UNESCO on es formulen i es desenvolupen els 17 ODS
• Educació per als ODS. Objectius d’Aprenentatge: una guia didàctica de la UNESCOCat que desenvolupa continguts i competències per a cada ODS
• Guia didàctica Connecta amb els ODS: guia didàctica de la Comunitat Valenciana amb qüestions introductòries i propostes d’aula. També podeu trobar una versió en castellà.
• Guia didàctica para educadores y educadores: guia didàctica de la Fundació CEPAIM
• ¡La lección más grande del mundo!: portal web de la UNESCO i UNICEF amb propostes didàctiques i campanyes per a les escoles de tot el món
• 5 raons per treballar els Objectius de Desenvolupament Sostenible a l’aula: un article de reflexió interessant que apunta motius per a treballar els ODS a l’escola

Us desitgem un bon inici de curs!

https://hacdoso.wordpress.com/2013/09/14/moby-duck/

Pots unir-te a aquesta iniciativa AQUÍ

Situació de l'agricultura europea: un carreró sense sortida.

L'agricultura europea està arribant a un carreró sense sortida. Les polítiques agrícoles que s'orienten unilateralment cap a l'augment dels rendiments mitjançant l'augment de l'ús d'agroquímics tòxics han portat a l'ecosistema a la vora del col·lapse. Dia rere dia, la diversitat biològica que sustenta els nostres sistemes alimentaris està desapareixent, posant en greu perill el futur dels nostres aliments, els nostres mitjans de subsistència, la nostra salut i el nostre medi ambient.

Cada vegada desapareixen més abelles, papallones i altres insectes dels paisatges europeus i les aus cada vegada se senten menys en el món rural. Els rius estan sent contaminats i tant el medi ambient com la ciutadania són contínuament afectats a un còctel verinós de plaguicides sintètics.

En què consisteix la Iniciativa Ciutadana Europea?

La Iniciativa Ciutadana Europea (ICE) és una eina democràtica europea que permet als ciutadans influir en les polítiques europees. Si aconseguim el llindar d'un milió de signatures, la Comissió Europea i el Parlament Europeu es veuen obligats a abordar les nostres demandes.

La iniciativa arriba en el moment adequat: mentre que les institucions de la UE estan negociant el futur de la Política Agrícola Comuna (PAC) posterior a 2020, les persones estan alçant la veu per exigir un model diferent d'agricultura, un model que promogui la biodiversitat, protegeixi el clima i conservi petites granges. La ICE pot marcar la diferència, buscar cap a un canvi de paradigma per una agricultura que preserva les generacions futures.

Què demana la iniciativa? 

1. Eliminar els plaguicides sintètics. Eliminar gradualment els plaguicides sintètics en l'agricultura de la UE en un 80% per al 2030, començant pels més perillosos, per arribar al 100% en 2035. 

2. Restaurar la biodiversitat. Restaurar els ecosistemes naturals en les zones agrícoles perquè l'agricultura contribueixi a la recuperació de la biodiversitat. 

3. Donar suport als agricultors en la transició. Reformar l'agricultura prioritzant: petita escala, diversitat, sostenibilitat i pràctiques agroecològiques, així com formació i investigació independents en l'àmbit de l'agricultura lliure de plaguicides i d'organismes modificats genèticament.